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解决方案 / Solutions More
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发布时间: 2017 - 03 - 29
1.功能及设备要求KTV现已是当下中国最流行的娱乐产业,尤其是近几年KTV这种娱乐方式已成为了年轻人消遣娱乐的首要选择。人们去KTV娱乐,一方面是寻求快乐,另一方面是为了满足自己当歌星的梦想,所以KTV里拥有一套好的音响系统是十分重要的。KTV音响设备应该能满足连续24小时使用要求,并且扬声器应具备充足的冗余功率储备,避免出现过多失真使人产生听觉不悦感。系统应满足当前的主流VOD点歌机内的诸多节目,如:电影欣赏、劲歌劲舞等对系统动态要求较高的节目。KTV音响系统应具备平直的频响特性,以减少反馈带来系统的风险。2.产品选型及使用建议一般来说,在VOD软件方面我们选用礼光、雷石、视易等电脑点歌系统作为KTV系统的核心,当前的点歌系统具有大容量、多种类、数字化、智能化等特点,需要音频系统具有灵活多变的使用特性来适应不同的风格的声音如JBL RM系列【RM8、RM101、RM10II、RM12、RM612、RM812】,爱珈/A+的【AT-121、AT121F、AT-101、AT-K10、AT-K8】等相关系列的产品,效果器可采用集话放、效果、增益控制和混合功能的新一代的卡拉OK前级放大器CBBE X5。KTV(32-48m2)音响配置:KTV系统原理图:
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发布时间: 2014 - 07 - 01
项目需求n每个楼作为一个小的分区,可以在广播中心将所有楼任意组合或整体控制。定时上、下课铃声。n校园内的背景音乐部分分为固定的几个分区,可以同时收听同一音源,也可分别广播。n采用网络化广播系统,利用现有局域网并实现多网合一,减少施工布线。全数字化传输,覆盖整个校区。n突破传统公共广播只能下传和只能由机房集中控制的格局,具有互动功能,终端具有点播和控制及无线遥控功能。n根据学校的要求,为了满足不同的科系的不同要求,系统至少可以传送20套及以上音源,可设置至少8个以上的分控中心(分控的权限可由主控授权)。实现功能1、同时播放不同的音源校园公共广播如学校不同的科、系,在播放音乐及相关教学内容,可针对不同的科或系播放相应的题材等。教学的音乐铃声,内外分区播放, 全校的背景音乐可以分区或全区播放,可以灵活自行设置要播放的区域。2、教师工作站(制作教学题材)无需到主控室,教师可通过工作站软件,即可提交定时播放任务,对权限范围内的教室安排语音播放计划及教学所需的教学题材,创造良好的学习氛围。自制的语音教学语音课件也能上传到服务器,定时自动播放或供课堂上点播。3、领导工作站校园公共广播系统还有远程控制及寻呼功能,校长无需到机房,在自己的办公室即可发布对学校的管理信息;校长办公室电脑安装分控软件+一普通话筒及可实现,校长可以足不出户进行全校广播讲话。打破传统校长必须得到主机房才能对全校讲话。4、学生广播站(活动进行宣传报道)公共广播负责学校的广播宣传工作。宣传报道学校的重大活动,全面反映校园生活,充分发挥了舆论导向作用。充当桥梁纽带作用,做好学校新闻报道及国内外的时事报道。根据学校各阶段的需要对其重要活动进行宣传报道,负责组织对学校重要会议,重大活动等的综合新闻的采访报道。负责组织策划和承办学校重大文体活动,丰富广大师生课余生活,提高校园文化品位。加强院校际之间广播的合作与交流,努力提高广播...
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发布时间: 2014 - 07 - 01
设计原则针对该工程的音视频系统设计的主要任务:高性能和多功能,我们在系统设计时遵守以下原则。1、音视频系统在设计时严格遵守有关标准;2、结合各厅系统不同使用状况,设计不同功能定位的系统;3、设计时确保系统为会议提供便捷、可靠、高质量的服务;4、系统控制设备尽量集成化,降低外围设备的操作难度;5、尽量选择音质纯净、清晰、性能稳定的扩声设备;6、考虑系统功能时要尽量选择能够开发潜在功能的设备;7、特别考虑设备的安装问题,避免对装饰、结构的苛刻要求;8、根据设备功能扩展的情况,为系统预留各种接口和线缆。先进性本系统选用先进、实用的技术和功能完善的产品,一流的设备,在技术上适度超前,整个系统体现当今多媒体技术的发展水平,符合今后的发展趋势。在今后相当长的一段时间内可保持其技术的领先地位。成熟性与实用性各子系统应采用先进的,已使用过并被证明是成熟可靠的产品,同时具有实用性,充分发挥每一种设备的功能和作用。本系统可充分满足可视管理的要求,操作方便,维护简单,便于管理。灵活性和开放性在满足业主当前要求的基础上,面向21世纪,系统应具有开放性和兼容性,可以与未来扩展的设备具有互联性与互操作性。集成性和可扩展性系统设计中充分考虑各系统的集成性,确保多媒体系统总体结构的先进性、合理性、可扩展性和兼容性,使用不同厂商,不同类型的先进产品,使整个多媒体系统可以随着技术的发展和进步,不断得到充实和提高。标准化和模块化严格按照国家和地区的有关标准进行系统设计和设备配置,并根据系统总体结构的要求,将各子系统进行结构化和标准化,综合体现当今世界的先进技术。安全性与可靠性必须深刻理解日常运作的设备和系统安全可靠的重要性,因为在设备选择和系统设计中安全性和可靠性始终是放在第一位的。服务性与便利性为适应各种功能需要,所采用的系统应能充分体现对管理者和使用者各个方面的安全、先进、可靠、方便和高效等。经济合理性设备...
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发布时间: 2017 - 04 - 28
一、系统概述:随着现代化教学系统在各学校的不断推进,传统的方式已经不适应现代化的需要,集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统于一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。二、学校教学需求:为了摆脱“粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系影响到时间和空间的极大限制,整个系统要高效率的完成教学任务,结合各个系统,充分发挥各个系统的功能,实现现代化的教学。1、 多媒体显示系统:现在的多媒体会议显示设备包括电视接收机、液晶显示屏、LCD液晶投影机和DLP数码投影机等。通过多媒体显示设备可更直观地向与会者提供各种数字、文字和图像资料等,也可根据需要实时显示会议过程中的相关信息。信号源可以是录像带、电脑和影碟机信号,也可以是来自于会场的摄像机信号或硬盘录像机信号。这些信号通过中央控制设备的视频分配,进行切换输出显示。2、多媒体电教室AV系统:AV系统由计算机、DVD、VCR(录像机)、实物展台、功放、音箱等AV设备构成;完成对各种图文信息(包括各种软体的使用、DVD/CD碟片、录像带、各种实物、声音)的播放功能;实现多媒体电教室的现场扩音、播音,配合大屏幕投影系统,提供优良的视听效果。3、智能型多媒体中央控制系统:采用目前国内上档次最高、技术最成熟、功能最齐全,用途最广的中国SVS(迅控)中央控制系统,该系统是目前国内上最先进、最稳定的中央控制系统设备。实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。1)要求操作简单、人性化、智能化;2)要求整个系统可靠性高;3)尽量多的体现出各种设备的卓越功能,让所有设备工作在最佳状态,发挥设备的最大功效;4)能够控制投影机,进行开/关机、输入切换等功能;并实现屏幕的上升、停止、下降功能;5)能够控制DVD、VCR进行播放、停止、暂停等功能;6)能够控制实物展台进行...
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